Vietnamese Numbers: How to Count from 0 to 1 Billion
Vietnamese numbers follow a regular decimal pattern. Learn the words from zero to ten, then combine them to form tens, hundreds, millions, and billions. Three digits change in common compounds: một can become mốt, bốn can become tư, and năm becomes lăm. Regional choices also matter when you read numbers aloud.
Vietnamese Numbers from 0 to 10
These eleven words are the building blocks for every Vietnamese number. Learn them with their tone marks. A missing or incorrect mark can change the word you are saying.
| Numeral | Vietnamese | Tone |
|---|---|---|
| 0 | không | ngang |
| 1 | một | nặng |
| 2 | hai | ngang |
| 3 | ba | ngang |
| 4 | bốn | sắc |
| 5 | năm | ngang |
| 6 | sáu | sắc |
| 7 | bảy | hỏi |
| 8 | tám | sắc |
| 9 | chín | sắc |
| 10 | mười | huyền |
VietnamesePod101
Prefer a ready-made system? Review Northern Vietnamese with native audio, example sentences, and spaced-repetition flashcards tied to structured lessons.
How to Count from 11 to 99
From 11 to 19, place the final digit after mười. From 20 onward, say the tens digit, mươi, then the final digit. The spelling change from mười to mươi matters.
11 to 19
mười + final digit
mười hai = 12
20 to 99
tens digit + mươi + final digit
ba mươi hai = 32
| Number | Vietnamese | Pattern |
|---|---|---|
| 11 | mười một | 10 + 1 |
| 14 | mười bốn | 10 + 4 |
| 15 | mười lăm | special final 5 |
| 20 | hai mươi | 2 tens |
| 21 | hai mươi mốt | 2 tens + special final 1 |
| 24 | hai mươi bốn | 2 tens + 4 |
| 25 | hai mươi lăm | 2 tens + special final 5 |
| 99 | chín mươi chín | 9 tens + 9 |
Use the full forms while learning. In fast speech, you may hear mươi omitted when the context already makes the number clear.
When Một, Bốn, and Năm Change
The final digits 1, 4, and 5 have special forms in compound numbers. The changes happen after a tens value, not whenever the digit appears.
một → mốt
Use mốt for a final 1 after mươi.
21 = hai mươi mốt
bốn → tư
Bốn stays correct. Tư is also common after mươi.
24 = hai mươi bốn / tư
năm → lăm
Use lăm for a final 5 after a tens value.
35 = ba mươi lăm
| Number | Use | Avoid |
|---|---|---|
| 11 | mười một | mười mốt |
| 14 | mười bốn | mười tư |
| 15 | mười lăm | mười năm |
| 105 | một trăm linh / lẻ năm | một trăm linh / lẻ lăm |
Hundreds and the Missing Tens Place
Trăm means "hundred". When the tens place is zero, speakers commonly insert linh in the North or lẻ in Central and Southern speech. Both forms connect the hundreds to the final digit.
hundreds digit + trăm + tens + final digit
121 = một trăm hai mươi mốt
| Number | Vietnamese | What happens |
|---|---|---|
| 100 | một trăm | No following digits |
| 101 | một trăm linh / lẻ một | Zero tens |
| 105 | một trăm linh / lẻ năm | Final 5 stays năm |
| 110 | một trăm mười | One full ten |
| 115 | một trăm mười lăm | Final 5 follows a ten |
| 121 | một trăm hai mươi mốt | Final 1 becomes mốt |
A complete reading of a large number may include không trăm for a missing hundreds place. Everyday speech often shortens this when the scale is already clear.
Thousands, Millions, and Billions
Split a long number into groups of three digits from the right. Read each group like a number below 1,000, then add its place word. The main words are nghìn or ngàn, triệu, and tỷ.
| Number | Vietnamese |
|---|---|
| 1,000 | một nghìn / ngàn |
| 10,000 | mười nghìn / ngàn |
| 100,000 | một trăm nghìn / ngàn |
| 1,234 | một nghìn / ngàn hai trăm ba mươi tư |
| 3,009,000 | ba triệu chín nghìn / ngàn |
| 1,500,000,000 | một tỷ năm trăm triệu |
Northern, Central, and Southern Number Differences
The counting system and written digits are the same across Vietnam. The clearest regional differences are word preferences for a missing tens place and for 1,000. These are tendencies, not strict borders.
| Region | Zero tens | 1,000 | Pronunciation |
|---|---|---|---|
| North | linh is common | nghìn is common | Often taught through a Hanoi model |
| Central | lẻ is common | ngàn is common | Varies substantially by locality |
| South | lẻ is common | ngàn is common | Often taught through a Saigon model |
A northern speaker will understand một trăm lẻ năm. A southern speaker will understand một trăm linh năm. The same is true of nghìn and ngàn.
Pronunciation varies more than the number-building rules. Pick one accent for speaking practice, but learn to recognize both vocabulary pairs.
How to Read Prices and Vietnamese Đồng
Read a price as an ordinary large number, then add đồng. In real transactions, speakers often omit nghìn, ngàn, or đồng once the scale is obvious. Learn the full reading first.
| Price | Full reading | Common shorter reading |
|---|---|---|
| 25,000 đồng | hai mươi lăm nghìn / ngàn đồng | hai mươi lăm, when thousands are clear |
| 150,000 đồng | một trăm năm mươi nghìn / ngàn đồng | một trăm năm mươi |
| 1,500,000 đồng | một triệu năm trăm nghìn / ngàn đồng | một triệu rưỡi |
Cái này bao nhiêu tiền? — How much is this?
Một trăm năm mươi nghìn đồng. — 150,000 đồng.
Phone Numbers, Ages, Dates, and Other Digit Strings
First decide whether the digits express a quantity or identify something. A quantity uses place value. Phone numbers use separate digits, while ages and dates follow their own labels.
| Context | Example | Vietnamese reading |
|---|---|---|
| Quantity | 911 items | chín trăm mười một |
| Phone digits | ...911 | chín, một, một |
| Age | 19 years old | mười chín tuổi |
| Date | 31 March | ngày ba mươi mốt tháng ba |
Pauses can divide a phone number into readable groups, but each digit keeps its own name. Do not turn the whole string into one cardinal number.
Counting Nouns with Classifiers
Vietnamese often places a classifier between a number and a noun. The safe beginner pattern is number + classifier + noun. Classifier choice depends on what you are counting.
number + classifier + noun
hai con mèo = two cats
| Vietnamese | English | Classifier |
|---|---|---|
| hai con mèo | two cats | con |
| ba quyển sách | three books | quyển |
| bốn cái áo | four shirts | cái |
| hai người | two people | No separate classifier |
Not every noun needs an extra classifier in every structure. Learn complete noun phrases instead of forcing cái into every count.
Ordinal Numbers
Cardinal numbers count quantities. Ordinal numbers mark a position such as first, second, or third. Vietnamese usually forms them by placing thứ before the number.
Cardinal
ba cuốn sách = three books
Ordinal
thứ ba = third
| Position | Vietnamese |
|---|---|
| first | thứ nhất |
| second | thứ hai |
| third | thứ ba |
| fourth | thứ tư |
| fifth | thứ năm |
| tenth | thứ mười |
Common Vietnamese Number Mistakes
Most counting errors come from applying a real rule in the wrong place. Check the tens position, keep the tone marks, and decide what kind of number you are reading.
Mixing up mười and mươi
Use mười for 10 and 11–19. Use mươi after a tens digit from 20 onward.
Changing every 1, 4, or 5
The special forms depend on the tens place. Compare mười một, hai mươi mốt, and một trăm lẻ năm.
Dropping the tone marks
Write bảy, bốn, and mười with their marks. They are part of the spelling.
Treating one regional form as wrong
Linh and lẻ do the same job. So do nghìn and ngàn. Choose one speaking model and recognize the other.
Vietnamese Numbers Quick Reference
Start with the place value, then apply any special final digit. This table covers the patterns you will use most often.
| Task | Pattern or word | Example |
|---|---|---|
| 0–10 | Learn each word | không, một, hai ... mười |
| 11–19 | mười + digit | mười ba = 13 |
| 20–99 | digit + mươi + digit | bốn mươi hai = 42 |
| Hundreds | digit + trăm | ba trăm = 300 |
| Zero tens | linh / lẻ | hai trăm lẻ sáu = 206 |
| Large groups | nghìn / ngàn, triệu, tỷ | hai triệu = 2,000,000 |
| Final 1 after tens | mốt | ba mươi mốt = 31 |
| Final 4 after tens | bốn / tư | ba mươi tư = 34 |
| Final 5 after tens | lăm | bốn mươi lăm = 45 |
| Ordinal | thứ + number | thứ ba = third |
FAQ
Looking for Resources?
Explore our hand-picked learning resources in the library. Browse the full library with filters for dialect, skills and more, to find the best resources for your learning goals.